Учебный план студии дополнительного образования Ступеньки к школе. Старшая группа.

Учебно-тематический план 1-й год обучения (5-6 лет):

Обучение грамоте и письмо, 1 занятие в неделю. УК: Олеся Жукова «Логопедический букварь», Олеся Жукова «Большие прописи к логопедическому букварю».

Алгоритм занятия:

Знакомство с буквой и звуком по букварю
Игры на развитие фонематического слуха
Чтение букв и слогов
Нейрогимнастика и комплекс упражнений на развитие мелкой моторики рук
Работа в прописях

По мере утомляемости детей проводятся физкультурные минутки и пальчиковые игры.

	Занятие №	Тема	Теория	Практика
октябрь	1	Звук и буква Аа	0,5 ч	0,5 ч
	2	Звук и буква Оо	0,5 ч	0,5 ч
	3	Звук и буква Уу	0,5 ч	0,5 ч
	4	Звук и буква Ии	0,5 ч	0,5 ч
ноябрь	5	Звук и буква ы	0,5 ч	0,5 ч
	6	Звук и буква Ээ	0,5 ч	0,5 ч
	7	Звук и буква Мм	0,5 ч	0,5 ч
	8	Звук и буква Пп	0,5 ч	0,5 ч
декабрь	9	Звук и буква Бб	0,5 ч	0,5 ч
	10	Звук и буква Нн	0,5 ч	0,5 ч
	11	Звук и буква Тт	0,5 ч	0,5 ч
	12	Звук и буква Вв	0,5 ч	0,5 ч
Январь	13	Звук и буква Яя	0,5 ч	0,5 ч
	14	Звук и буква Дд	0,5 ч	0,5 ч
	15	Звук и буква Фф	0,5 ч	0,5 ч
	16	Звук и буква Сс	0,5 ч	0,5 ч
февраль	17	Звук и буква Ее	0,5 ч	0,5 ч
	18	Звук и буква Кк	0,5 ч	0,5 ч
	19	Звук и буква Гг	0,5 ч	0,5 ч
	20	Звук и буква Хх	0,5 ч	0,5 ч
март	21	Звук и буква Зз	0,5 ч	0,5 ч
	22	Звук и буква Шш	0,5 ч	0,5 ч
	23	Звук и буква Жж	0,5 ч	0,5 ч
	24	Звук и буква Лл	0,5 ч	0,5 ч
апрель	25	Звук и буква Рр	0,5 ч	0,5 ч
	26	Звук и буква Ёё	0,5 ч	0,5 ч
	27	Звук и буква Йй	0,5 ч	0,5 ч
	28	Звук и буква Чч	0,5 ч	0,5 ч
май	29	Звук и буква Щщ	0,5 ч	0,5 ч
	30	Звук и буква Цц	0,5 ч	0,5 ч
	31	Звук и буква Юю	0,5 ч	0,5 ч
	32	Буква ь и ъ	0,5 ч	0,5 ч
	33	Викторина «Хочу всё знать!» Подведение итогов.	0 ч	1 ч

Математика, 1 занятие в неделю. УК: Володина Н. В. «Считаю и решаю» (Ломоносовская школа); разработки по ментальной арифметики от Университета Мышления и Умственных Способностей.

Алгоритм занятия:

Комплекс упражнений на развитие моторики рук.
Выполнение заданий в рабочих тетрадях
Нейрогимнастика
Игры на развитие памяти, внимания, мышления, воображения.
Работа на абакусах

По мере утомляемости детей проводятся физкультурные минутки и пальчиковые игры.

Месяц	Занятие №	Тема	Теория	Практика
октябрь	1	Свойства предметов. Ориентирование в тетради в клетку.	0,5 ч	0,5 ч
	2	Число и цифра 0. Образование 0. Повторение понятий много, ни одного. Геометрические фигуры – круг, овал. Строение абакуса.	0,5 ч	0,5 ч
	3	Число и цифра 1. Правила счета на абакусе	0,5 ч	0,5 ч
	4	Число и цифра 2. Действие сложение (вида +1) Тренировка пальцев рук на абакусе	0,5 ч	0,5 ч
ноябрь	5	Число и цифра 3. Действие вычитание (вида -1). Набор чисел до 3-х на абакусе	0,5 ч	0,5 ч
	6	Повторение и закрепление пройденного материала. Графические диктанты. Знакомство с флеш-картами.	0,5 ч	0,5 ч
	7	Ознакомление с составом числа 3 из двух меньших чисел. Решение цепочек примеров на абакусе в пределах 3-х под диктовку.	0,5 ч	0,5 ч
	8	Знакомство с понятием «соседи» числа. Сложение и вычитание 1. Знакомство со счетом на воображаемых счетах.	0,5 ч	0,5 ч
декабрь	9	Обучение прибавлению по числовой прямой числа 2. Решение цепочек примеров на абакусе с ускорением под диктовку.	0,5 ч	0,5 ч
	10	Обучение вычитанию по числовой прямой числа 2. Решение цепочек примеров на воображаемом абакусе в пределах 3-х под диктовку.	0,5 ч	0,5 ч
	11	Обучение составлению и решению задач по картинке на нахождение суммы. Решение цепочек примеров на абакусе с ускорением.	0,5 ч	0,5 ч
	12	Обучение составлению и решению задач по картинке на нахождение остатка. Решение цепочек примеров на воображаемом абакусе в пределах 3-х	0,5 ч	0,5 ч
Январь	13	Число и цифра 4. Составление задач на сложение и вычитание. Набор числа 4 на абакусе.	0,5 ч	0,5 ч
	14	Сравнение чисел. Знакомство со знаками <, >, = . Знакомство с онлайн – тренажёром по ментальной арифметики.	0,5 ч	0,5 ч
	15	Ознакомление с составом числа 4 из двух меньших чисел. Решение цепочек примеров на абакусе с использованием онлайн-тренажера.	0,5 ч	0,5 ч
	16	Число и цифра 5. Повторение и закрепление пройденного материала. Набор числа 5 на абакусе. Решение цепочек примеров на абакусе под диктовку в пределах 5.	0,5 ч	0,5 ч
февраль	17	Ознакомление с составом числа 5. Знакомство с ментальным счетом.	0,5 ч	0,5 ч
	18	Число и цифра 6. Порядковый счет. Повторение и закрепление пройденного материала. Набор числа 6 на абакусе. Решение примеров в пределах 6 на абакусе.	0,5 ч	0,5 ч
	19	Ознакомление с составом числа 6. Решение примеров в пределах 6 на абакусе с ускорением.	0,5 ч	0,5 ч
	20	Повторение и закрепление пройденного материала. Решение цепочек примеров на воображаемом абакусе по пройденным темам..	0,5 ч	0,5 ч
Март	21	Число и цифра 7. Повторение и закрепление пройденного материала. Набор числа 7 на абакусе.	0,5 ч	0,5 ч
	22	Ознакомление с составом числа 7. Решение цепочек примеров на физическом и воображаемом абакусе.	0,5 ч	0,5 ч
	23	Число и цифра 8. Повторение и закрепление пройденного материала. Набор числа 8 на абакусе	0,5 ч	0,5 ч
	24	Состав числа 8. Знакомство с текстовыми задачами. Решение цепочек примеров на физическом и воображаемом абакусе.	0,5 ч	0,5 ч
апрель	25	Знакомство с понятиями на 1 больше (меньше). Знакомство с текстовыми задачами. Решение цепочек примеров с использованием онлайн – тренажера по пройденным темам..	0,5 ч	0,5 ч
	26	Число и цифра 9. Повторение и закрепление пройденного материала. Набор числа 9 на абакусе.	0,5 ч	0,5 ч
	27	Ознакомление с составом числа 9. Решение цепочек примеров с использованием онлайн – тренажера.	0,5 ч	0,5 ч
	28	Число и цифра 10. Повторение и закрепление пройденного материала. Набор числа 10 на абакусе.	0,5 ч	0,5 ч
май	29	Ознакомление с составом числа 10. Решение цепочек примеров на физическом и воображаемом абакусе.	0,5 ч	0,5 ч
	30	Ознакомление с понятием «сантиметр». Измерение длины предметов с помощью линейки. Решение цепочек примеров на физическом и воображаемом абакусе.	0,5 ч	0,5 ч
	31	Знакомство с часами. Решение цепочек примеров на физическом и воображаемом абакусе.	0,5 ч	0,5 ч
	32	Математическая игра «Мы считаем до 10». Подведение итогов.	0 ч	1